2021年11月30日 【ギフテッド教育】 「特異な才能」は定義をしないで、個に応じた教育を実現 文部科学省 など 総研とりコレ！ この情報へのアクセスは会員に限定されています。 続きを読むにはログインまたは新規入会をお願いします。会員様ログインはこちらログインIDパスワード アカウントの取得：NEA入会のご案内
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